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[1] 5G 是 APPLE 及蘋概股大漲的原因之一  近期許多科技公司股票大漲,尤其是 APPLE 蘋果公司,以及台積電、鴻海…等等所謂「蘋概股」。主要原因當然是各公司的 Q3 本季財報表現相當亮眼,另外還有一個因素也是因為各界預期 5G 題材即將在 2020 大爆發的關係。 5G,也和美中貿易戰和科技戰有著千絲萬縷的關係 — 這麼重要的歷史時刻與重大課題,或許身在台灣的我們,都很難置身事外。 閱讀更多


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2018 中國大陸在線教育未來獨角獸 100

就線上學習 Online Learning 的領域而言,不論是在 MOOCs 慕課(台灣翻為:磨課師)、微課、微學習、知識付費…等等,在技術、平台、商業模式、內容、產業發展、新創公司活力、投資融資….等各方面,中國大陸近年的飛快發展速度,都讓台灣難以企及,雙方差距越來越遠。

不過,近來國際局勢的發展,風雲詭譎,中美貿易戰開打後,企業對於創新投資,以及對於在線教育產業的未來發展,投下了一顆顆充滿未知雲霧的震撼彈,值得繼續觀察後續的種種變化。

然而,在明顯的世界局勢變化來臨前,我們還是可以參考一下這份有關 2018 中國大陸在線教育未來獨角獸 100 的名單。從少兒編程,英語數學及會計證照..等,解答作業考題…等等應用,五花八門,琳瑯滿目,由此也可看出中國大陸在線教育市場蓬勃發展的狀況…..

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2018人工智能赋能教育产业研究报告

 從 AI 人工智慧的應用面來說,我一向認為,台灣在醫療和教育培訓方面的機會很大,因為台灣有很好的醫療人才和先進的醫療科技,在教育方面,也有很多的補教業者和培訓機構,在場域的導入應用與 Dataset 方面,都有很好的基礎。
在人工智慧+教育方面的應用,目前國際上比較常用的詞是 AI in Education,一般簡稱為 “AiED”。以中國大陸的人工智慧發展來說,對於教育方面的關注度也是很高的,近期億歐就出版了一份 “2018 人工智能附能教育產業研究報告”,對於 AiED 在中國大陸的發展現況與趨勢,說明的非常清楚,對於 AiED 有興趣的朋友,可以花點時間讀一讀…..

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封面专题 : AI 应用不能丢掉教育之魂

 在线学习 2018-05-15

作者 刘增辉《在线学习》杂志 首席记者刘增辉 北京报道

https://mp.weixin.qq.com/s/1p_40lRxQtppE07guzgUPQ

当前,AI(人工智能)正在很多行业落地,教育领域也在快速推进。那么,在此过程中,应该注意什么问题,哪些是可变的,哪些是不可变的?中国在全球处于怎样的位置?本刊记者就此采访了台湾资策会数位教育研究所主任廖肇弘。

作为知名的在线教育专家,廖肇弘一直关注AI的发展。他认为,从技术层面看,中国的AI很快可以赶上美国,甚至在大数据的积累方面,比欧美更有竞争力。要使AI教育应用站在时代前列,就要把目光放及AI之外,比如教育的核心价值、人文关怀等。

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我對《AI+教育》的幾點淺見 

廖肇弘

2018.4.15


前 言 

前幾天接受雜誌社的採訪,個人發表了關於《AI+教育》的幾點淺見。

這幾天我不斷思索,AI 可以解決傳統教育模式的種種限制,但也可能產生意想不到的全新問題。對於《AI+教育》仍有許多想要表達與補充的想法,實在不吐不快,今天就借此專欄一隅,和各位朋友繼續探討。

《AI+教育》的價值何在 

我在採訪中提到:「從技術面來看,不論是專利或研發人力資源,中國大陸的 AI 很快可以趕上美國,甚至在大數據的積累方面,比歐美有更強大的競爭力。但比較需要注意的是,接下來在 AI 應用方面,就是跨領域的課題,技術並不能解決所有問題,例如教育,光有 AI 技術是不夠的。」

是的,《AI+教育》的主要對象是人,不是機器。這和研發一台能夠打敗人類的下棋機器人或是能夠自動駕駛的自走車,在意義上是截然不同的 — 我從沒聽說過哪個《AI+教育》的應用是以取代人類或打敗人類為榮。 

古人說:「役物,而不役於物「。你必須深刻理解心理學、教學設計、教育理論、行為分析…等等議題,也必須具備創意、同理心、團隊合作精神…等,才能發揮《AI+教育》的價值。

AI 本身是中性的,就像核能一樣,是非常強大的武器,能掌握它的人,可以拯救世界,也可能毀滅世界。

如何讓大家學會掌握 AI 的力量,又不作惡,必須靠的是教育;但《AI+教育》的意義並不只是教孩子如何使用 AI 的技術,而是要教育孩子:在學會掌握更多人工智慧的力量時,也要具備更多人生智慧,去幫助其他更多需要幫助的人們。 

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廖肇弘:知识付费平台VS微学习

 2018-04-04 廖肇弘 在线学习
作为一种“轻学习” 模式, 和 MOOC、 微课的学习效果比较起来, 或许知识付费平台可以作为一种非常好的支持学习主轴行为的辅助学习模式。 微课和知识付费内容已成为最活跃的一种学习模式, 而这一股市场成长的动能,我认为还会持续一段时间。

廖肇弘 

台湾资策会数位教育研究所创新学习中心主任, 两岸知名 E-Learning 及 企业学习专家。


近来,知识付费平台在中国大陆的火热程度已经无须多言,各种创新应用如雨后春笋般蓬勃发展,百家争鸣,生机盎然。可见,现代人真的有强烈的知识焦虑症——焦虑书永远读不完,焦虑自己竞争力不如别人,焦虑学习速度还不够快……知识付费平台似乎成为治疗知识焦虑症的特效药。其实,从广义角度看,知识付费平台也是教育互联网的一种应用模式。但相比MOOC、微课、微学习等我们耳熟能详的学习模式,似乎又不太像是课程的概念,究竟是否能够发挥实质的学习成效,仍需进一步验证。本期,我们就来聊聊有关知识付费平台的话题。

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中國共享經濟年度報告 (2018) 出爐 !

共享經濟 (Sharing Economy) 蓬勃發展,Uber, Airbnb, oBike….多多少少我們每天都會接觸到這些創新的服務。不過共享經濟也在世界各國遭遇到種種有趣、誇張、離譜、甚至令人瞠目結舌的狀況。例如中國大陸的共享單車、共享雨傘、共享玩具、共享充電寶、共享睡眠艙等,都讓人大開眼界,但也同時帶來了許多有待整頓的亂像。

大陸國家信息中心近日發布了《中國共享經濟發展年度報告(2018)》,指出 2017年中國共享經濟市場交易額約人民幣4兆9,205億元(約新台幣22.1兆元),比前一年增長 47.2%。參與共享經濟活動的人數達到 7 億人,比前一年增加約 1 億人。2017年大陸共享經濟平台企業員工數約 716 萬人,比上年增加 131 萬人,占當年城鎮新增就業人數的 9.7%,亦即城鎮每 100 個新增就業人員當中,就有近 10 人是共享經濟企業新雇用員工。

預計未來五年內共享經濟仍可保持年均30%以上的高速增長,農業、教育、醫療、養老等領域將成為共享經濟的新機會。

不過,共享單車在街頭橫行、違停、遭隨意棄置的問題,不僅發生在台灣,在歐洲也是在營運管理機上上碰壁連連。中國大陸的酷騎單車、悟空單車、小藍單車等多家業者倒閉的消息,導致眾多消費者押金求償無門的問題尚未解決。顯然在中國大陸蓬勃發展的共享經濟背後,還有很深沉的營運管理課題有待解決,才能確保共享經濟的永續發展…

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創新中國 第一集:信息

中國大陸早已擺脫山寨,開始全速朝向科技創新大國光速前進,互聯網、手機、AI、無人機、高鐵、航太….,許多領域的創新科技發明成果,都讓全世界驚嘆不已。

這部 CCTV 製作的「創新中國」詳實紀錄了中國大陸正在進行的各種科技創新應用,共有六集,非常推薦各位花點時間,仔細欣賞。

今天,讓我們先看看第一集:信息。

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