Category Archives: 教育創新

我榮獲 ATD 2018 全球人才發展創新大獎的經驗與幾點感想 (上)

螢幕快照 2019-02-20 上午7.19.14

這篇是我在自己的微信公眾號《創新學習力》近日發出的文章,主要是仔細回顧了榮獲 ATD 全球人才發展創新大獎的心路歷程。我沒想到,會引起了這麼多大陸朋友的轉載和分享。

今天,也特別翻成繁體中文,和台灣的朋友們交流一下吧。

微信公眾號原文:https://bit.ly/2XtVtZL

ATD

2018 年 5 月,我前往美國聖地亞哥市,參加全球最大人才發展協會 ATD (Associate for Telent Development) 的年度大會,領取 ATD 頒發的當年度「人才發展創新大獎 (Innovation in Talent Development Award)」。

當時沒說太多,主要是覺得剛拿到一項得來不易的世界大獎,應該低調謙卑一點,勝不驕敗不餒,實在不宜太高調。

現在差不多過了一年,也該是時候,可以好好說一說這段難忘的經歷和幾點感想了。

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我打造設計《ALL+ 智慧學習實驗室》的經驗與心路歷程….

螢幕快照 2019-02-20 上午7.19.14

這篇是我在北京機場上飛機之前,在自己的微信公眾號《創新學習力》發出的文章,沒想到,回台灣後收到很多朋友的回應和詢問。其實我覺得, ALL+ 每一項功能都應該再優化一點、更厲害一點、2.0 版應該要再更威猛一點…. 在互聯網時代,一年前或許是創舉,一年後應該就已經落伍了…..

不管怎麼說,這篇稍微描述一下當時打造 ALL+ 心路歷程的文章,引起很多大陸朋友們的興趣,我當然還是很開心的,只是台灣方面不知道能不能也引起回響就是了。Anyway,就翻成繁體中文,和台灣的朋友們分享一下吧。

微信公眾號原文:https://bit.ly/2H78L8w

此刻,我正坐在機場的候機室中,一邊享用著午後的咖啡,一邊看著窗外的飛機起起落落。原本想悠閒地度過這段難得的悠閒時光,靜靜翻閱這幾天北京之行的照片時,突然發覺,原本不是會議洽談主題的一個片段 ,一段記錄我從頭到尾設計完成 《ALL+智慧學習實驗室》的視頻,引起了很多朋友的高度關注。

很多朋友對於我這項一年前 (2018)的作品很感興趣,當然很開心。但通常如果有人問我:廖老師,你最滿意的作品是哪一個 ?我的答案應該永遠都會是 …..下一個 !

Anyway,趁著登機前的空檔還有點時間,就簡單和各位聊聊我在一年前設計開發《ALL+智慧學習實驗室》的幾點經驗和心路歷程吧…..

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2018 中國大陸在線教育未來獨角獸 100

就線上學習 Online Learning 的領域而言,不論是在 MOOCs 慕課(台灣翻為:磨課師)、微課、微學習、知識付費…等等,在技術、平台、商業模式、內容、產業發展、新創公司活力、投資融資….等各方面,中國大陸近年的飛快發展速度,都讓台灣難以企及,雙方差距越來越遠。

不過,近來國際局勢的發展,風雲詭譎,中美貿易戰開打後,企業對於創新投資,以及對於在線教育產業的未來發展,投下了一顆顆充滿未知雲霧的震撼彈,值得繼續觀察後續的種種變化。

然而,在明顯的世界局勢變化來臨前,我們還是可以參考一下這份有關 2018 中國大陸在線教育未來獨角獸 100 的名單。從少兒編程,英語數學及會計證照..等,解答作業考題…等等應用,五花八門,琳瑯滿目,由此也可看出中國大陸在線教育市場蓬勃發展的狀況…..

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2018人工智能赋能教育产业研究报告

 從 AI 人工智慧的應用面來說,我一向認為,台灣在醫療和教育培訓方面的機會很大,因為台灣有很好的醫療人才和先進的醫療科技,在教育方面,也有很多的補教業者和培訓機構,在場域的導入應用與 Dataset 方面,都有很好的基礎。
在人工智慧+教育方面的應用,目前國際上比較常用的詞是 AI in Education,一般簡稱為 “AiED"。以中國大陸的人工智慧發展來說,對於教育方面的關注度也是很高的,近期億歐就出版了一份 “2018 人工智能附能教育產業研究報告",對於 AiED 在中國大陸的發展現況與趨勢,說明的非常清楚,對於 AiED 有興趣的朋友,可以花點時間讀一讀…..

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享受從小學習程式設計(運算思維)的快樂吧!

近來因為 108 新課綱要從中學階段開始加入運算思維(程式設計)的課程,各界仍有很多期待與討論,不論意見如何,應該沒有人會否認,面對 AI、IoT…等等未來科技發展的大時代趨勢,要學會掌握科技的力量,教育必須從娃娃抓起。

但台灣,相較於世界各國,腳步其實已經慢了。這個話題,我覺得評論太多並沒有什麼建設性,或許以我自身的學習經驗來聊一聊,會比較有說服力一些。

對我來說,Steve Jobs 大概可說是我年幼即開始學習電腦程式設計的啟蒙導師。小學四年級升五年級暑假時,父親買了一台 APPLE 2 電腦,從此我就著迷於 BASIC 程式設計到廢寢忘食的地步。我至今仍牢牢記得,當我用稚嫩的雙手敲打 APPLE 2 的鍵盤,用 BASIC 語言撰寫的程式碼,在電腦螢幕上一格一格慢慢地畫出一個帶著鋸齒狀的圓形時,那種欣喜若狂的感覺 ! 我覺得全天下都在為我而歡呼,這是我的第一次,也是影響人生後來數十年職涯發展的最大動力!

當然,所有的過程我都是自學,我的快樂,就來自於不斷地克服各種難解的問題,其實那就像遊戲闖關成功時一樣的快感。後來不論是 BASIC, 組合語言, C……中文教材已經學無可學,中學時為了看懂電腦相關原文書籍,英文突飛猛進,大學時為了向偶像 Steve Jobs 和 Bill Gates 看齊,也陸續創辦了幾家軟體公司,到後來,成為  Microsoft, IBM, PwC, 華為公司…等不少大企業的顧問、進入研究機構和大學授課,我的職涯發展始終都脫離不了資訊和網絡科技相關的領域…..有形無形之間,小時候學會程式設計的那份悸動,對我後來人生的職涯影響,可說是無所不在。

其實現在學習程式語言,已經越來越簡單,許多簡易有趣的設計工具,只要視覺化的拖曳方式就可以快速設計程式,也是訓練小朋友運算思維非常好的工具,例如 Scratch, Blockly….等等,都很容易上手。

對了,另外工商服務一下,我最近發現一個很簡易的遊戲設計工具 hyperPad,可以在 iPad 上快速開發 iOS 遊戲並上傳到 App Store,很適合老師和小朋友學習遊戲開發的技巧。對我來說,是打發休閒時間的玩具(就和一般人玩遊戲是一樣的,只是我更喜歡“設計遊戲”)。有興趣的朋友,可以參考我在 Udemy 上的課程 iPad 免編程快速開發 iOS 遊戲神器 : hyperPad(近來工作比較忙,還沒完成所有章節,但已經可以學會如何快速開發 iOS 遊戲):

另外,如果你對視覺化程式設計工具有興趣的話,下列很多工具都可以免費下載,很適合親子師生一起學習。不用想那麼多了,就下載一個自己喜歡的,開始學習吧!

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改變未來的 90+ 家教育科技 EdTech 新創公司

教育科技、學習科技、線上學習、智慧學習、智慧教育…… 不論怎麼排列組合,大家應該都可以理解,大概就是 [教育學習+科技] 的議題,一般來說,目前國際上比較常用的說法是以 “EdTech” 來表達這個概念。

教育,向來是人類社會的重大課題,從科技的角度切入也一直是很重要的方向。不論是 AI、AR/VR、IoT、3D Printing、Maker、Robotics、STEAM….等等,都是 EdTech 的重要發展題材,也引發了很多有志於改善人類教育學習成效的世界級公司或是新創公司不斷投入市場。事實上,不論是 APPLE、Microsoft、Intel….等國際級公司,教育市場一直是非常重要的業務板塊,但也有很多新創公司,近幾年藉由教育市場,快速成為了估值十億美元以上的「獨角獸」 —- 來自台灣的 iTutor 集團 就是其中之一。

大概 20 年前 (1998-2000年左右),台灣政府第一次推動大規模的數位學習產業計畫時,我剛好躬逢其盛,就在資策會服務,擔任相關的政策規劃與推動工作。二十年來,一路從台灣看到大陸、看到全球、再看到大陸、再回到台灣,幾乎可說是看盡整個 EdTech 產業的興衰起敝和潮起潮落,別有一番滋味在心頭…..

在大陸時,幾位業界的好朋友常說:「會一直堅持搞在線教育的,肯定都是很有情懷的…..」當然,光有感性是不夠的,要看懂 EdTech 的商業模式和產業發展,還是需要很理性和科學的分析。

如果你對 EdTech 產業有興趣,CBInsight 整理了最近比較火紅的 90 餘家 EdTech 新創公司(或學校),從幼兒教育、語言學習、學習分析、新一代學校….等等,繪製出了這一張 EdTech 產業地圖,每家公司都值得你花點時間了解。有機會的話,我們也會陸續為大家介紹比較特別的幾家 EdTech 公司…..

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